Видишь аккорд — в голове всплывают паттерны, куда нажимать.
✅ Предельно просто.
А когда мы не думаем какие ноты нажать начинается НАСТОЯЩАЯ музыка!
Лады — нереально красочная тема, они стимулируют нашу креативную мышцу.
Поэтому, разобравшись с ладами, звучать однобоко вы просто не сможете.
Свежие идеи будут приходить прямо в процессе и фразы будут строится сами.
Но большинство взрослых музыкантов понятия не имеют, с чего начать заниматься импровизацией и как работать с ладами ..
Мы пробуем подступиться к ним самостоятельно, но не понимаем логику.
Мы не можем понять, почему в одном случае один лад, потом другой, потом еще какой-то лад с нотами не из тональности.
Мы чувствуем себя неуверенно во время игры в итоге о свободной импровизации остается только мечтать.
Основная проблема ладов в соло в том, что изначально весь классический подход не очень корректный.
У нас не получается разобраться с ладами не потому что мы бездарны или не обладаем супер-талантом импровизации)
Причина в том, что в 90% как на эстрадных, так и на классических отделениях вузов бывшего СНГ используются устаревшая модель обучения.
Мы пытаемся найти информацию в советских учебниках, на ютубе.
Сталкиваемся с тем, что понятного материала на русском или украинском языке нет;
Испытываем постоянную нехватку времени, хочется найти что-то рабочее, структурированное, а не копаться в учебниках и переводить их;
Не можем оторваться от нот, быть свободным, профессионально развиваться, писать свою музыку, играть кавера в стиле джаз, лаунж, соул, блюз потому что НАМ НЕ ДАЮТ СИСТЕМУ и мы не знаем, как ПОШАГОВО научиться импровизировать.
Когда я учился в Беркли на факультете джазовой импровизации, один профессор открыл мне методику FIMT — formal and informal music teaching.
По ней обучаются джазовые музыканты заграницей. Именно эта методика помогла мне полностью разобраться с ладами, дала понимание, как использовать лады и строить осмысленные красивые фразы во время импровизации.
Позже я стал передавать ее своим ученикам и они тоже повышали качество своей импровизации благодаря пошаговой системе FIMT и работающим упражнениям.
Также эта методика позволяет не учить лады и разобраться в теме.
Детально об этом я рассказываю здесь 👇🏻
Для тех, кто хочет узнать о методике FIMT и разобраться c темой ладов, я записал открытый урок, где детально рассказал, как работать с ладами, чтобы ваши соло звучали эффектно и красиво.
Переходите по ссылке чтобы получить доступ к уроку.
Теншионс и надстройки – это красочная характеристика джазовой гармонии.
Именно благодаря им можно достичь джазового современного звучания в импровизации.
Слэш-аккорды – это альтернативный способ записи некоторых аккордов. Их преимущество в том, что они достаточно быстро читаются с листа. Но есть и недостаток – понимать какие альтерации в аккорде присутствуют придется вам самостоятельно. Эти аккорды записываются через наклонный слэш (C/B), где слева буква обозначает аккорд, а буква справа – басовая нота. Это имеет смысл т.к. все аккорды в джазовой музыке фундаментально строятся от баса и обращения трезвучий и септаккордов используются значительно реже. Поэтому в такой записи с одной стороны мы можем записать сложный по структуре аккорд, с другой стороны, указать обращение. Это важно понимать потому что справа от слэша стоит именно басовая нота, которая не всегда будет тоникой аккорда! Заметьте, как символ наклонного слэша отличается от горизонтальной черты в полиаккордах в предыдущей главе. Там мы имели дело с полиаккордами — двумя независимыми аккордами.
Рассмотрим несколько примеров.
Сверху обозначения слэш-аккордов, снизу расшифровка в обычной записи с альтерациями: Конечно, на первый взгляд всё это выглядит немного ужасно. Но в этом то и смысл, с помощью слэш-аккордов можно очень просто записать очень сложные аккордовые структуры и читать их будет значительно легче. Посмотрите, например, на первый такт. Fma7 просто играется поверх одной басовой ноты Соль и мы уже получаем целый набор расширений аккорда, да еще и с задержанием G13sus4. Постарайтесь проанализировать каждый аккорд из примера и понаблюдайте, сможете ли вы идентифицировать ступени по отношению к басу. Также, вы обнаружите, что в некоторых аккордах отсутствуют звуки. Так, в четвертом такте, Fma7#5/G не содержит терцию аккорда – Си, но это не должно пугать, такое иногда случается. Чаще всего, конечно, выпускается квинтовый тон аккорда, но иногда могут упускаться и другие звуки, и это в определенной степени может вводить в недопонимание начинающих изучать джазовую гармонию. Посмотрите на это как на безупречную логику слэш-аккордов: в верхней части мы имеем законченный септаккорд, как самостоятельную аккордовую единицу над басом и в этом достаточность и красота. Также обратите внимание на аккорд под «*». Это отличный пример того, как можно записать сложную аккордовую структуру, которую не получится отразить обычной записью аккорда. Под «**» показан пример обращения трезвучия. Обратите внимание, что обозначения аккордовых тонов идут нет от баса. Это как раз тот случай, когда вам самостоятельно придется догадываться с каким аккордом вы имеете дело. Я искренне понимаю, что это достаточно сложная тема, но от вас не требуется изучить все надстройки и слэш-аккорды с самого начала. Всему свое время. Главное пока поймите принцип и анализируйте все примеры далее, тем более дальше мы познакомимся с тем как именно можно расширять аккорды.
Приглашаю вас в телеграм-канал моей онлайн-школы джаза «Анатомия Музыки» https://t.me/anatomiamusic Там я делюсь полезной информацией на тему джазовой импровизации, провожу эфиры, разбираю ошибки и отвечаю на вопросы)
Пожалуй, одна из самых загадочных и интересных тем джазовой гармонии. То, что делает её такой красочной и богатой и захватывает умы начинающих изучать эту область. Теншионс – это терцовое расширение базового септаккорда. Аккорды расширяются главным образом нотами, которые усиливают их насыщенность и диссонанс без изменения функции. Они называются теншионс, расширением или надстройками. В результате получаются расширенные аккорды, и в некоторых случаях полиаккорды или политональные/полимодальные аккорды. А теперь нормальным языком, чтобы было понятно. Возьмем для примера малый мажорный септ от До – C7. И добавим к нему еще одну терцию сверху, получив тем самым нону (секунда через октаву) по отношению к тонике аккорда. Такой аккорд будет называться нонаккордом. Теперь возьмем еще одну терцию вверх от крайнего верхнего звука, получим уже ундециму (кварта через октаву). Всё это красивые называния составных интервалов. Такой аккорд соответственно будет называться ундецимаккордом, хотя надо сказать что в обиходе обычно не произносят такие умные слова, а говорят просто «аккорд с одиннадцатой ступенью». Последний шаг, добавим еще терцию к верхнему звуку, получим терцдециму (секста через октаву) по отношению к тонике аккорда. Такой аккорд уже называется аналогично, терцдецимаккорд. Если мы захотим пойти выше еще на терцию, то получим тонический звук аккорда. Поэтому по сути у нас только три возможных расширения аккорда: 9, 11 и 13. Для лучшего понимания как работают расширения аккордов представьте, что в аккомпанементе фортепиано звучит С7, а в мелодии у солиста (например, Тромбон) звучит один из звуков теншионс. Если в классическом понимании гармонии эти звуки считаются неустойчивыми, то для джазовой музыки они вполне приемлемыми. Таким образом аккорд как-бы раздвигает свои границы звучания и расширяется, но при этом всё еще остается септаккордом в своем основании.
Эти цифры обозначают интервал по отношению к тонике базового септаккорда, но позволяют значительно больше вариантов альтераций:
b9 – малая нона (секунда через октаву) сверху над тоникой аккорда
9 – большая нона сверху над тоникой аккорда
#9 – увеличенная нона сверху над тоникой аккорда
11 – чистая ундецима (кварта через октаву) сверху над тоникой аккорда
#11 – увеличенная ундецима сверху над тоникой аккорда
b13 – малая терцдецима (секста через октаву) сверху над тоникой аккорда
13 – большая терцдецима сверху над тоникой аккорда
Главное правило во всём многообразии альтераций аккордов заключается в том, что мы не можем альтерировать самые главные звуки аккорда, иначе мы сменим его функциональность. Т.е. в малом мажорном септаккорде нельзя альтерировать терцию и септиму, иначе мы получим или минорный аккорд или большой мажорный, но никак не «доминантовый»! В то же время 5, 9, 11 и 13 альтерируются отлично. Рассмотрим несколько примеров. Надо сказать, что в джазе не все возможные расширения и альтерации используются одинаково. В основном мы будем иметь дело с теми, которые используются уже более 70 лет в мэйнстримовой джазовой музыке. Однако, вы должны понимать, что такие джазовые направления, как авангард, фри джаз, современный джаз могут дать больше свободы. Итак, самые распространенные расширения аккордов даны ниже.
Мажорные трезвучия могут быть расширены:
6 и 9
Maj7 и 13
#11 (может быть добавлена поверх для дополнительного диссонанса)
Минорные трезвучия (в качестве тоники Im):
6 и 9
Maj7
9 и/или 13 (может быть добавлена поверх для дополнительного диссонанса)
Малые минорные септаккорды (функционирующие как субдоминанта – IIm7). (См. в следующих главах подробнее о функциях):
9
11 и/или 13 (может быть добавлена поверх для дополнительного диссонанса)
7sus4 аккорды:
9 и/или 13
Доминантовые септы:
Потенциально возможны все альтерации, об этом позднее
Уменьшенные септы:
Любой звук на тон выше аккордового тона. Обычно не имеют цифрованного обозначения
Полууменьшенные септы или Малые Минорные Септаккорды с пониженной (низкой) квинтой:
9
11
13 (может быть добавлена поверх для дополнительного диссонанса)
Надстройки (Upper structure)
Примеры выше показывают, что первоначальный аккорд, будь то трезвучие или септаккорд, может быть расширен множеством путей. Некоторые из них вполне обычны, некоторые достаточно экстраординарны (как например 13 ступень поверх большого мажорного септаккорда), но все они применяются в джазовой музыке, что делает джаз очень гармонически насыщенной музыкой. Теншионс дают потенциальные возможности для «раскрашивания аккорда» не меняя его функцию, но чисто с практической точки зрения расширения применяются посредством надстроек. В общей практике надстройка – это трезвучие, что имеет другую тонику от аккорда, над которым это трезвучие звучит. Надстройка – это чаще всего мажорное или минорное трезвучие. В результате мы получаем расширенный аккорд, который можно назвать полиаккордом. Чаще всего надстройки используются на доминантовые септаккорды, но могут быть и случаи с другими типа аккордов. Теперь понятным языком. Если мы возьмем и сыграем на фортепиано в правой руке G – Соль мажорное трезвучие, а в левой руке C – До мажорное трезвучие, то в результате у нас будет звучать Cma9 – До большой мажорный нонаккорд. Тогда, то что мы играли в левой руке – это основание аккорда, а в правой – надстройка. Давайте рассмотрим следующий пример. Верхние три ноты (Си-Ми-Ляb) образуют надстройку, которая в сущности представляет собой E мажорное трезвучие, где Ляb — это b9 и Ми – это 13 теншионс по отношению к G7 аккорду (в данном примере на Ляb нужно посмотреть с точки зрения энгармонической замены, потому что имеет значение не теоретическая запись, а фактическое звучание). В результате мы как будто слышим две тональности E и G мажор – политональность.
Есть несколько принципов как делать надстройки. В первую очередь, в основе аккорда надо поместить три главных звука аккорда: тонику, терцию и септиму. Квинта чаще всего выпускается из аккорда и причины здесь обычно две:
Квинта — это ближайший обертон, отличающийся от основного тона. Она уже как бы «содержится» в тонике аккорда.
Голосоведение получается более интересным и насыщенным (см. следующие главы).
Далее в верхней части аккорда мы формируем любые возможные трезвучия ориентируясь на верхнюю ноту в голосоведении. (Гитаристы чаще всего помещают в основании аккорда только тонику и септиму для того чтобы освободить пальцы для игры надстройки). Также мы не должны размещать терцию в основании аккорда если она появляется в надстройке или если мы имеем дело с sus-аккордами. Ниже представлено большое количество примеров надстроек над доминантовыми аккордами, как самыми распространенными. Не стоит учить их все сразу, гораздо важнее понять принцип и строить их самостоятельно. Снизу через слэш написаны надстройка и основание аккорда. Так как на доминантовые аккорды возможно наибольшее количество вариантов надстроек, то мы даже можем построить почти полностью хроматическую восходящую линию по верхнему голосу. Несколько типичных надстроек на минорные аккорды И мажорные аккорды Это большая и интересная тема о которой вы также можете прочитать здесь
Приглашаю вас в телеграм-канал моей онлайн-школы джаза «Анатомия Музыки» https://t.me/anatomiamusic Там я делюсь полезной информацией на тему джазовой импровизации, провожу эфиры, разбираю ошибки и отвечаю на вопросы)
Если бы мы спросили Баха, «что такое сас-аккорд?», вероятно, он посмотрел бы на нас как на безумцев. Всё дело в том, что в эпоху барокко как таковых аккордов не было, а были голоса, которые случайно образовывали некоторые созвучия. Некоторые из которых со временем превратились в понятные нам мажорные и минорные трезвучия, к примеру. Но именно тогда и черпают своё начало столь крутые САС-АККОРДЫ!!!
Немножко этимологии. Сас-аккорды (sus-chords) образовались в результате временного задержания терции аккорда другим звуком, чаще всего квартой. Такие ноты мелодического движения получались неаккордовыми и назывались «задержанием». С другой стороны, сас-аккорд может быть результатом задержания одной из нот предыдущего аккорда в цепочке аккордов.
И.С. Бах. — ХТК I том — фуга IV Cis-moll
Иногда можно натолкнуться на расшифровку «sus» как «sustained», что переводится как «устойчивый, длительный непрерывный», что в принципе тоже подходит. Но другой вариант «suspended» напрямую переводится, как «задержанный», поэтому на этом стоит вопрос закрыть.
Что это такое?
Перемещаемся дальше и посмотрим глубже. Не смотря на то, что в эпоху барокко задержаться на предыдущей вечеринке мог любой из голосов, спустя годА определились некоторые закономерности и типы сас-аккордов. Теперь принято, что все эти звуки задерживаются вместо терции, как самого важного для определения наклонения аккорда звука (минор или мажор?).
Это самый распространенный вид. Как видно из названия, в нём задерживается кварта («4») вместо терции. То есть буквально, в аккорде теперь вместо терции кварта!
Это не менее распространенный вариант, в нем вместо терции появляется секунда («2»).
Абсолютно справедливо вышесказанное и для септаккордов, причем самое важное — структура не влияет на функциональность! Как G7 была доминантой, так и G7sus4 остается доминантой.
Бывает так, что не указано что задерживается секунда или кварта. В таком случае или у вас есть выбор или задерживайте оба звука!
Лайфхак: чтобы получить 7sus нужно взять мажорное трезвучие на тон ниже баса аккорда
При чем тут слэш-аккорды?
Так как сас-аккорд можно получить путем взятия мажорного трезвучия на тон ниже баса, то почему бы это не записать через слэш-аккорды. C7sus = Bb/C Итак, вот может быть целая куча вариантов сас-аккордов, вариантов как их записать, а так как возможны септаккорды, значит возможны и нонаккорды и т.д. и т.п. Но зачем, спросите вы? Чтобы продемонстрировать мощь сас-аккордов, давайте возьмем обычную, уже изрядно надоевшую, последовательность IIm7-V7-Ima7
Как вы заметили, G7 играется с ноной, это нормальная практика, добавлять расширения аккорда. Здесь также можно было использовать b9 или #9, но для нашего конкретного примера лучше подойдет натуральная нона. В сущности G9 даже лучше, потому что обеспечивает более насыщенное звучание и красивое голосоведение. Dm7 звучит достаточно стабильно и устойчиво. В противовес этому G7 врывается напряжением гармоническую ткань, которое создает наше ожидание разрешения в Cma7. Переход из состояния достаточного спокойного (Dm7 — S) в беспокойное (G7 — D), по сути состоит из двух этапов:
1. Движение тоник аккордов
2. Движение септимы IIm7 в терцию V7
О! Да это получилось мажорное трезвучие на тон ниже баса — нам уже известный сас-аккорд. Это дает нам практическое понимание что такое сас-аккорды. Они имеют вполне консонантное качество субдоминанты (в них отсутствуют тритоны), тем не менее тоника аккорда вполне указывает на доминантность. Получается, что сас-аккорд — это такой промежуточный аккорд между двумя гранями, у него нет четко выраженной функции, а его нейтральное звучание позволяет его интерпретировать очень субъективно. В каком бы голосоведении или расположении мы бы не играли его, мы всегда будем получать вариант слэш-аккорда: G7sus = F/G или G7sus=Dm7/G. И чтобы ни находилось сверху, какой в итоге будет аккорд определяет только один человек: А это простор для творчества и самовыражения, хочешь играй F или Dm7, хочешь играй G7sus, хочешь G7, вся ответственность в итоге только на бас-гитаристе. Потому что даже если басист решил сыграть ноту D, а в этот момент в гармонии звучит G7 или G7sus, то ничего критически страшного не произошло Особенно учитывая тот факт, что в мировой практике джаза так сложилось, что если мы сыграем кварту поверх G7 получается не очень и называется это avoid note. А вот если мы сыграем отсутствующую терцию поверх G7sus, то звучит просто отлично! Сравните:
Соответственно теперь кварта вовсе не avoid note… магия, да и только
Пара слов о функции
Исходили мы из того, что сас-аккорд — это альтернатива доминанте, что можно дать новую красивую краску приторному доминантсептаккорду, но также отметили что его природа звучания неоднозначна. Поэтому вот хрестоматийный пример, когда C7sus ЭТО ТОНИКА ТОНАЛЬНОСТИ!
Прямое доказательство того, что креативный подход к казалось бы понятным и устоявшимся вещам приносит свои плоды. По факту, сас-аккорд может быть чем угодно (доминантой, субдоминантой или тоникой) и когда угодно (разрешаться против правил). Если вам понравился материал, поделитесь им с друзьями!
Приглашаю вас в телеграм-канал моей онлайн-школы джаза «Анатомия Музыки» https://t.me/anatomiamusic Там я делюсь полезной информацией на тему джазовой импровизации, провожу эфиры, разбираю ошибки и отвечаю на вопросы)
Чтобы не растягивать эту и без того «унылую» тему на длительные рассуждения, давайте пробежимся по основным обозначениям. Очень подробно разобрать и качественно проработать все необходимые музыкальные знания вы можете здесь. В статьях про джазовую гармонию вы встретите несколько англоязычных слов, которым я не смог найти достойного перевода без искажения смысла. Некоторые термины достаточно новы и в русском языке нет ёмкого слова достоверно передающего подлинный смысл, поэтому я решил оставить как есть. Если вы опытный музыкант и у вас есть идеи как можно заменить эти англоязычные термины русскими словами – поделитесь пожалуйста со мной.
Содержание статьи:
Обозначения
Интервалы
Обозначения аккордовых тонов
Трезвучия
Септаккорды и секстаккорды
Обозначения
Для удобства и эффективности общения, ноты я буду записывать так: До Ре Ми Фа Соль Ля Си Аккордовые обозначения будут заглавными английскими буквами C D E F G A B. В джазовой среде не пользуются классическими обозначениями H и B, как Си и Си-бемоль. Ровно как и другими, типа: Fis, Des, moll, dur и т.п. Если нам нужна нота Си – мы используем букву B. Если нужна Си-бемоль, тогда просто добавляем бемоль – Bb. Важно отметить, что иногда теоретически верно будет использовать ноты Фа-бемоль, Ми-диез или Ля-дубль диез. Но это совершенно неудобно для прочтения, поэтому есть устоявшийся набор наиболее употребляемых нот, аккордов и тональностей, даже если это не очень верно с точки зрения гармонии. Например, навряд ли в джазовой музыке вы встретите тональности Си-диез мажор, вместо нее гораздо логичнее использовать До мажор. Кстати говоря Прокофьев делал тоже самое?
Другое важное замечание, которое нужно сделать, касается параллельных гамм.
В классической школе параллельными гаммами называются гаммы с одинаковым звуковым набором, но с разными тональными центрами. Как например До мажорная гамма и Ля минорная гамма. Звуки те же, но центры отстоят друг от друга на малую терцию. В джазовом образовании на американском континенте параллельными называются гаммы от одной ноты, но с разным звуковым составом, как например До мажор и До минор. На это есть очень веские причины, но к сожалению, в силу наших реалий я не пытаюсь идти против общественности. Подавляющее большинство музыкантов-соотечественников будет называть такие гаммы одноименными. Связанно это в первую очередь с привилегированностью классического образования, и раз большинство привыкли говорить и думать таким образом, не вижу смысла пытаться это изменить. Но когда мы дойдем до модальной музыки, я дам более подробное объяснение.
Интервалы
Здесь нет ничего необычного, интервалы обозначаются и называются так как нас учили в школе.
Обозначения аккордовых тонов
Чтобы раз и навсегда положить конец непорядкам в номенклатуре, давайте посмотрим, что обозначают все эти циферки. В первую очередь нужно сказать, что каждая цифра соотносится со ступенью мажорной гаммы. Это не те цифры которые обозначают альтерации ступеней в обозначении аккорда, например C7b9#5, они служат непосредственно для обозначения аккордовых тонов, хотя и на первый взгляд очень схожи. И увидите вы их в следующем же пункте этой главы на нотном стане, возле нотного обозначения.
Здесь тоже всё достаточно просто. У нас есть 4 вида трезвучий: мажорное, минорное уменьшенное, увеличенное. Где:
Буква обозначает тонику аккорда
Буква сама по себе обозначает мажорное трезвучие (C: 1,3,5)
Буква со знаком «-» или маленькой буковой «m» обозначает минорное трезвучие (Cm: 1,b3,5)
Буква со знаком «o» обозначает уменьшенное трезвучие (Co: 1,b3,b5)
Буква со знаком «+» обозначает увеличенное трезвучие (C+: 1,3,#5)
Время идет, и от классической трактовки аккордов, как созвучий из 3-х и более звуков, расположенных по терциям, приходится отказываться или делать сноски. Как например, аккорды с задержанием, или в простонародье, «сус-аккорды». Получаются они путем взятия большой секунды по отношению к тонике вместо терции, так образуется sus2 (Csus2: 1,2,5); или чистой кварты вместо терции, так получается sus4 (Csus4: 1,4,5). Если во времена Баха или Моцарта это были сугубо проходящие созвучия, получающиеся «случайным» образом, то в современном мире это самостоятельные аккорды со своим особым шармом.
Септаккорды и секстаккорды
С септаккордами придется побыть чуть подольше. Всё-таки это основные аккорды в джазовой музыке и имеет смысл разбираться в них досконально. Здесь мне кажется проще зайти со стороны того, что обозначает каждый значок.
Maj7 добавляет к трезвучию большую септиму. Соответственно, если трезвучие мажорное, то мы получаем Большой Мажорный Септаккорд (Cmaj7: 1,3,5,7). Если трезвучие минорное, то получим Большой Минорный Септаккорд (C-maj7: 1,b3,5,7). Далее по аналогии Comaj7: 1,b3,b5,7 и C+maj7: 1,3,#5,7. Хотя надо сказать что в музыкальной среде не принято говорить: «Большой Уменьшенный Септаккорд» или «Большой Увеличенный Септаккорд», но по логике всё получается достойно.
7 – простая цифра семь справа от обозначения трезвучия обозначает добавление малой септимы к трезвучию. C7 – будет обозначать мажорное трезвучие с малой септимой, что логично называть Малым Мажорным Септаккордом, но у него есть и другие названия: «доминантовый», «доминантсептаккорд». Об этом чуть позднее. Аналогично, если к минорному трезвучию добавить цифру «7», то получим Малый Минорный Септаккорд (Cm7).
Непростые вариации составляют так называемые Малые Вводные Аккорды. По своей природе это уменьшенное трезвучие с добавленной малой септимой и должно оно по логике обозначаться вот так: Co7, но не тут-то было! Ога, думали, все просто? «Джазовики» всё путают специально, чтобы никто не мог подобраться к их тайному знанию :D. На самом деле обозначения инертны и никто их особо не систематизировал, просто они так сложились и Co7 обозначает Уменьшенный Септаккорд, тот самый в котором все терции малые (Co7: 1,b3,b5,o7). А чтобы получить Малый Вводный Септаккорд, нужно написать Cm7b5: 1,b3,b5,b Разница в септиме, она либо уменьшенная, либо малая.
Пара слов про sus-аккорды. Все также, как описано выше, только в другом порядке. Если приписать к sus-аккорду «Maj7», то получим сус-аккорд с большой септимой: Cmaj7sus2: 1,2,5,7; Cmaj7sus4: 1,4,5,7. А если добавить «7», то получим сус-аккорд с малой септимой: C7sus2: 1,2,5,b7; C7sus4: 1,4,5,b7
Теперь когда дело дошло до септаккордов, появляется гораздо больше возможностей для альтераций ступеней. Так мы можем получить достаточно распространенные аккорды C7b5: 1,3,b5,b7 и C+7: 1,3,#5,b Соответственно, это Малый Мажорный Септаккорд с пониженной квинтой (низкой) и Малый Увеличенный Септаккорд (увеличенное трезвучие с малой септимой)
Вы часто будете встречать т.к. называемые «секстаккорды». Но есть нюанс! В классической гармонии секстаккорд – это первое обращение трезвучия. В джазовой гармонии это трезвучие с большой секстой. Например, C6: 1,3,5,6 или C-6: 1,b3,5,6. При чем акцентирую ваше внимание, секста всегда большая!
Вот в принципе и всё. Если вам это пока трудно, то ничего страшного с практикой станет более понятно. Но если вам совсем трудно и ничего не понятно – тогда вам сюда. Далее мы поговорим о так называемых звуках Tensions («Теншионс» — Растяжение, Напряжение, Расширение аккорда)
МЫ ИЗУЧАЕМ ДЖАЗОВУЮ ГАРМОНИЮ В РАБОЧЕЙ ГРУППЕ ПО ГАРМОНИИ И АРАНЖИРОВКЕ.
Или почему «Wave» Антонио Карлоса Жобима — это блюз?
Приготовьтесь к путешествию в жаркую страну красивых гармоний и логичных функций. Сегодня поговорим о регармонизации от великого и неповторимого бразильца — Антонио Карлоса Жобима.
Композиция «Wave» — это классическая босса-нова, записанная Жобимом совместно с американскими музыкантами и вышедшая в свет в 1967 году.
Песня сразу стала хитом и попала на 114 место в Billboard 200 (двести самых популярных американских альбомов) и на 5 место среди джазовых альбомов.
У принято считать, что Глинка или Рахманинов — это композиторы с большой буквы, а те «джазовики» что-то там наигрывали себе. Но если объективно, Жобим по своим оригинальности и композиторскому таланту наваляет очень многим. Шутка, конечно, никто драться не собирается из-за них, хоть и бывали инциденты. Давайте вспомним основные яркие особенности Блюза. Сейчас будет сложно, но если вы чего-то не понимаете, просто пропустите это: Блюз — это традиционно песенная музыкальная форма (проще говоря: слова очень важны), основанная на повторении четырехтактового раздела А, за которым следует контрастная и заключительная часть B
Функции аккордов
Блюз имеет зафиксированное положение тоники, субдоминанты и доминанты. Но самое важное: слушатель ожидает появление этих функций в этих местах. Простыми словами, мелодия происходит из минорной гаммы, а гармония из мажорной. Это создает типичные для блюза диссонансы.
Плагальность
Блюз в основном использует плагальные каденции. Это те обороты, которые образуются с участием тоники и субдоминанты.
Структура аккордов
А вот аккорды преимущественно используются в виде малых мажорных септаккордов, обычно ассоциируемых с доминантовой функцией. Очень часто использует форму ретрогрессии, V7 как диатонически вспомогательный аккорд к IV7 (ну это предмет частого спора ?)
Модуляции и отклонения
Почти никогда не бывает модуляций. Однако, отклонения разного вида, как в родственные тональности, так и в далекие, встречаются достаточно часто.
Мелодия
Мелодии разработаны как: 1) 2-х или 4-х тактовые рифы, повторяемые сквозь всю форму; 2) Изменяющиеся рифы с контрастом в части B; 3) сквозное развитие мелодии; Итак, теперь давайте взглянем на ноты темы Wave. Это песня в форме AABA, но я приведу только часть А, потому что в ней весь наш интерес: Первое что должно броситься в глаза — это количество тактов. Посчитайте сами? После того, как явный намек бросился в глаза и закричал: «что-то необычное здесь происходит, очень уж похоже на… блюз?»; можно двигаться дальше. Посмотрим на функции аккордов, которые приходятся на начало каждых четырехтактовых разделов В первом такте у нас очевидно тоника, два знака при ключе, первый аккорд Dma7, ну всё понятно. В пятом такте по той же логике субдоминанта представлена Gma7. Всё тоже сходится. А что же происходит в 9? В блюзовой форме здесь должен быть каденционный оборот, или V7 — IV7 (как в архаическом блюзе), или IIm7 — V7 (как в джазовом блюзе). Откровенно говоря ни того, ни другого мы не видим. Но это вовсе не означает, что здесь нет никакого другого каденционного оборота. Если мы временно избавимся от Bm7 и Bb7, то увидим что в основе всего этого движения лежит достаточно типичная джазовая каденция II7 — V7 — Ima7. Где E7 — это побочная доминанта к основной доминанте A7, почти как IIm7 — V7. Тогда можем увидеть также, что Bb7 — это тритоновая замена E7 (подробнее прочитать можно здесь). А Bm7 — это родственная субдоминантовая пара для E7, работает по принципу IIm7 — V7. Если будем смотреть в корень, то в 9-м такте, не смотря на различные замены и вспомогательные аккорды, Жобим спрятал обычную каденцию. Что и соответствует блюзовой форме. На самом деле вот уже почти и всё становиться понятным. Есть еще несколько аккордов, на которые стоит посмотреть и увидеть, что все они являются витиеватыми гармоническими ходами, за которыми прячется обычная блюзовая последовательность. В 3-м и 4-м такте мы можем найти подобным образом работающий оборот IIm7 — V7, который приводит нас к субдоминанте в 5-такте. А Bbo7 работает как вспомогательный уменьшенный септаккорд к Am7. Поэтому вся вереница аккордов в первой части А просто подводит нас к субдоминанте во второй А. Аналогично, в 7-м и 8-м тактах мы встречаем оборот который подготавливает появление E7 в 9-м такте. Единственно по настоящему интересный аккорд здесь — это Gm7 после Gma7. Но даже это не должно пугать вас и вводить в заблуждение, потому что это типичный прием сопоставления контрастов, коим пользовался еще Бетховен. И последний штрих, последние два такта квадрата. Если вы часто слушали латиноамериканскую музыку, то могли заметить, что такие «зацикленные» ходы IIm7 — V7 очень типичны. Это называется vamp — остинантная фигура аккомпанемента.В своем роде это намек на то, что мы все таки имеем дело с Босса-новой, а не с блюзом. Ведь если взглянуть например на некоторые бибоповые блюзы, они подобным образом «не похожи» на обычные блюзы. Вишенка на торте. Посмотрите на 10-й такт. Да это же блюзовая гамма в чистом виде поверх мажорной гармонии! Полимодальность как есть! Хочется верить, что на этом этапе у вас уже не осталось сомнений в том, что Жобим переделал блюзовый квадрат, добавил немного характеристик босса-новы и оставил подсказки в виде блюзовых нот, чтобы мы могли с уверенностью утверждать — это гениально! Можно придраться к структуре аккордов, что они не малые мажорные, но если вспомнить блюз Чарли Паркера, который я указывал выше, то там тоже тоника и субдоминанта не представлены «доминантовыми» септаккордами. Однако, даже сама тема называется «блюз». Я насчитал 5 из 7 характеристик блюза в босса-нове Карлоса и мне кажется этого вполне достаточно?
МЫ ИЗУЧАЕМ ДЖАЗОВУЮ ГАРМОНИЮ В РАБОЧЕЙ ГРУППЕ ПО ГАРМОНИИ И АРАНЖИРОВКЕ. ВСЕ ДЕТАЛИ ЗДЕСЬ:
Не стоит отрицать того факта, что наша страна, как и страны бывшего СНГ, провели в информационной изоляции слишком много времени во времена СССР чтобы это прошло бесследно.
Моему поколению еще известны истории о музыкантах, что служили во флоте и ловили американские радиочастоты чтобы записать их музыку на рентгеновские снимки. В шутку называя это «музыкой на костях».
Пластинки из рентгеновских снимков
Аналогичным образом в СССР не могли проникнуть и музыкально-теоретические веяния, развивавшиеся в США. Пока на нашем континенте формировалась одна из самых сильных школ классической музыки в мире, через океан зарождалась совершенно новая и необычная музыка, которая не могла преодолеть это расстояние, и мы оставались в неведении.
Получая всё большее распространение, джаз разлетелся по всему миру, «взрывая» танцполы и радиоэфиры, тем самым вынуждая музыкантов искать пути теоретического обоснования того, что они делают. Так родилась другая, альтернативная, школа музыки.
Джаз привлекал очень многих энтузиастов того времени, это были как люди образованные, так и одаренные. Глупо полагать, что джазовое образование создали бедные чернокожие американцы, которые «что-то там не слышали, или не знали»
Или что джаз – это «музыка толстых белых эксплуататоров» (М.Горький);
Джазовое образование было сделано эксцентричными исследователями, профессиональными музыкантами и очень образованными теоретиками.
Последствия создания такой системы образования сейчас можно увидеть, если просто взглянуть на мировые музыкальные чарты.
Там почти нет пресловутой российской эстрады, за исключением редких hip-hop артистов, что само собой черпают свое вдохновение у американских hip-hop звезд.
Скрин хитов 2020 г.
Я ни в коем случае не хочу сказать, что наше классическое образование плохое или, что джазовое образование лучше.
Смысл в том, чтобы обратить ваше внимание на факты и не относится к созданной системе образования на другом континенте слишком легкомысленно.
А так может показаться, особенно если у вас уже есть классическое образование.
Поэтому давайте выясним самые важные различия между этими двумя школами.
1. Джазовая гармония – это практическая гармония.
Здесь не так много места для философских рассуждений и самое главное – у нас нет на это времени.
В силу импровизационной природы джазовой музыки и коллективной импровизационной природы, мы вынуждены принимать решения быстро, нужно играть здесь и сейчас.
Нужно быть в потоке и если другой участник ансамбля делает какие-то отклонения от гармонической сетки (аккордовые замены), то мы должны следовать за ним оставаясь в одной гармонической вертикали.
В противовес этому, классическая музыка – это музыка композиторов, для которых время не проблема.
Они могут думать над решением задачи часами или даже днями. Поэтому все гармонические «девайсы» в джазе заточены под скорость их применения.
2. Некоторые законы джазовой гармонии диктуются как бы «из вне». Барочная полифония, стала основанием для всей классической гармонии 17-18 веков и устанавливала законы голосоведения, которые легко применялись в четырехголосном изложении для хоровой музыки церквей.
Тогда как в джазовой музыке такого просто не было.
А гармония и движение голосов продиктованы скорее особенностями игры на музыкальных инструментах.
Видимо, по этой причине параллелизмы – это абсолютная норма.
Ведь если что-то хорошо звучит, например, на гитаре – тогда зачем это запрещать?
3. Джазовая гармония как дисциплина развивалась в середине 20 века и впитывала новомодные веяния искусства Европы того времени. Импрессионизм, экспрессионизм, модернизм и т.п.
Даже джазовая модальная музыка – это логичное продолжение поисков творческих идей в этносе народов мира, по сути тоже самое что и делали знаменитые импрессионисты К. Дебюсси и М. Равель.
Поэтому то, что в классической гармонии рассматривается как неустой (например, септаккорд в качестве тоники), в джазовой вполне трактуется как устойчивое звучание.
В конце концов, это вопрос субъективного восприятия, и он вовсе не означает, что одно отменяет другое.
Морис Равель — «Игра Воды». Тонический аккорд представлен как Emaj9
4. Ритм. Есть достаточно справедливое высказывание, что «джаз – это музыка ритма, классическая музыка – музыка тембра».
Стремление высекать из своего инструмента невероятной красоты звук – это хорошее стремление, но для джаза гораздо важнее, чтобы ваши ноги неслись в пляс.
Ритм здесь влияет и на гармонию, она становится «ритмизованной», периодичной и как бы вносит свой вклад в формирование грува.
Всё это может показаться странным на первых порах, но с прочтением школы мы углубимся в детали.
Главная же идея, которую стоит обдумать сейчас, — это соответствие средств анализа и анализируемой музыки.
Здесь можно со мной поспорить, но я твердо убежден, что не существует универсального подхода в анализе, для каждого музыкального веяния придется подбирать свои средства.
Вы не можете применить знания о гармонии Моцарта и Бетховена к музыке Дюка Эллингтона или Джона Колтрейна.
Они просто работают по разным фундаментальным законам. Ошибка, которую часто делают начинающие музыканты, это ошибка суждения об объекте с призмы полученного опыта из несоответствующей области.
Нам же не приходит в голову применять теорему Пифагора в отношении, скажем, приготовления кофе. Однако, в музыке мы делаем это постоянно.
Поэтому чтобы анализировать джазовую музыку соответствующими средствами анализа нам нужно разобраться в музыкальных обозначения и основах основ. Приступим!
Ниже вы найдете ссылки на статьи на тему «Джазовой гармонии»
Также вы можете поступить на обучение в рабочую группу «Гармония и аранжировка» и разобраться с джазовой гармонией от и до за 2 месяца по методике F.I.M.T, которую я узнал в BERKLEE.
Если вы когда-нибудь открывали цифровки джазовых стандартов, а мне очень хочется верить, что открывали, то ваше внимание, я уверен, часто было приковано к странного вида аккордовым обозначениям, типа: C7#11#9, A7b13b9, D7alt, B7b5, E7+ и тому подобным безумиям. Давайте попробуем разобраться, что они обозначают и ответим на самый важный вопрос: откуда они берутся?!
Самая важная идея этой статьи будет прямо сейчас, прямо здесь.
Внимательно прочитайте:
В ЧЕМ СМЫСЛ ДОМИНАНТЫ?
Ну прям смысл, зачем она? Все знают, что доминанта — это функция среди других, тоники, субдоминанты и т.п. Но, чтобы понять суть всех этих альтерации, надо понять смысл доминантовой функции. Альтерации — это те самые значки рядом с буквой #9, b9, #11, b5, #5 Простыми словами, доминанта нужна чтобы «напрягать». Чуть сложнее. Доминантовая функция — это полный антипод функции «покоя», тонике. Если тоническая функция выражает устойчивое состояние, то доминантовая функция погружает нас в неустойчивое состояние, или напряжение.
И чем более неустойчиво напряжена, доминанта, тем более ярким и контрастным будет разрешение.
Вот в принципе и все. Музыка развивается волнами, переходит из устойчивого состояния в неустойчивое и обратно. Функции сменяют друг друга, заставляя слушателя переживать всё это. Но как это достигается чисто с практической точки зрения? Давайте возьмем До мажорную гамму и посмотрим на ее устойчивые и неустойчивые ступени, которые нам всем известны из теории музыки Как видно на картинке, традиционно считается, что устойчивые ступени это I, III, V. Неустойчивые это II, IV, VI и VII. Так удивительно совпало, что именно устойчивые ступени формируют самый главный аккорд тонической функции — С, а неустойчивые самый главный аккорд доминантовой функции — G7. Логично предположить, что для того чтобы создать больше напряжения, нужно просто включить в доминанту больше неустойчивых ступеней. А где их брать, если ноты До мажорной гаммы закончились. Правильный ответ: ноты диатоники закончились, но ноты вообще не закончились. Добавим недостающие. Теперь у нас уже больше возможных нот, чтобы включить их в доминанту и создать гораздо больше напряжения
Так и получаются все эти сумасшедшие альтерации, выписываемые в скобках справа от буквы. Доминанты могут идти как с одной альтерацией, так и в любых их комбинациях. Каждая из цифр обозначает ступень над данным аккордом, 9 — это нона, 11 — ундециама, 13 — терцдецима. При чем они нумеруются по отношению к конкретному аккорду, а не к общей тональности! То есть, если вы видите C7b9 — это обозначает малый мажорный септаккорд от ноты До с малой ноной. Для того, чтобы правильно отсчитывать ступени, нужно взять миксолидийский лад, потому что все альтерации выписываются относительно него. Теперь если какая-то ступень альтерируется, это происходит в миксолидийском ладу:
Стоит внести ясность про #11, b13, b5 и #5
Альтерации #11 и b13 полностью совпадают с альтерациями b5 и #5и в зависимости от конкретной ситуации — пишут или те, или другие. Но может быть и так, что один и тот же аккорд может быть трактован как тем, так и другим способом, а это в свою очередь будет влиять на выбор лада. Но это уже другая история? Лайфхак, упрощающий жизнь со всеми этими альерациями, состоит в том, что по сути b5 и #5 — это так называемое расщепление, когда одна нота раздваивается на две хроматически отстоящие выше и ниже. А теперь сравните с рисунком ниже и вы увидите, что энгармонически заменяя ноты мы получаем #11 и b13. И тоже самое можно сказать про нону, но у нее нет других названий. [/idea] Надо сказать, что в джазовой музыке альтерация одной ступени в какую-то сторону почти всегда влечет за собой расщепление в другую. Если вы видите C7(b9), это почти всегда означает, что в аккорд можно поместить еще и #9. Но появление #11 в аккорде прямо не влечет за собой альтерацию b13. Сейчас, наверно, уже голова кругом?? Тогда давайте немного отвлечемся и я напомню, что если это всё очень интересно и вы хотите во всем досконально разобраться, но у вас никак не получается, вы можете прийти ко мне на бесплатную консультацию https://t.me/anatomiamusic/1013
А теперь самый важный вопрос: ЗАЧЕМ?
Я думаю к этому моменту вы уже со мной согласитесь, что чем больше альтераций в аккорде, тем более напряженно он звучит. Соответственно, если композитор или кто-то другой хочет «понапрягать» публику, то он будет использовать много альтераций. Но есть один нюанс! Если альтераций много, то это становится слишком контрастно и нужно быть аккуратным, чтобы не переборщить. И обычно альтерируются аккорды звуками достаточно близкими к диатонике.
Например, в мажоре доминанта часто выглядит вот так G7b9, при этом в аккорде подразумевается чистая 13 ступень, не альтерированная. А вот в миноре, часто можно услышать такую доминанту — G7b9b13. В таком виде эти доминанты разрешаются более плавно, потому что содержат в себе терцию тонического аккорда.
Однако, это вовсе не означает, что вообще нельзя альтерировать. Если того требует контекст, то почему бы и нет:
Итак, альтерации происходят из-за художественного замысла, по сути дела это всё «краски» аккордов.
Последняя остановка в этой теме: почему так много альтераций в побочных доминантах?
На самом деле здесь всё просто. Основная доминанта всегда возвращает наше ухо в основную тональность. Мы слышим каденционный оборот и уже ожидаем появление тоники, и поэтому чем ближе альтерации к ладу, тем плавнее звучит разрешение. Но побочные доминанты не возвращают в оригинальную тональность, их задача полностью противоположная — они отклоняют слух от тональности.
Мы не знаем куда нас уведет череда доминантовых аккордов, это как слепая зона, бермудский треугольник альтераций, там может произойти всё что угодно! Например, в тональности До мажор появился A7 и мы понятия не имеем что будет после него, разрешение в Dm или дальнейшее движение в D7:
А это как раз может влиять на выбор альтераций. Если движение пойдет в Dm, значит можно брать альтерации для более плавного соединения из Ре минора, а если в Ре доминантовый, то поступать соответствующе. Но суть в том, что когда мы слышим A7 первый раз, мы понятия не имеем куда пойдет движение. А значит там может быть всё что угодно?
Я изъясняюсь не очень научным языком, но мне кажется так всё это безумие выглядит не так безумно. Даже если вы во всем разобрались, это не руководство к действию запихнуть побольше альтераций в любую аккордовую последовательность.
Воспринимайте это скорее как потенциальные возможности.
Хочу поделится с вами одним забавным наблюдением, связанным с переводом американских названий джазовых стандартов и прозвищ на русский язык. Я считаю, это очень хорошее явление: переводить тексты и названия песен на свой язык с верной адаптацией и сохранением подлинного смысла. Но если вы интересовались джазом, то, вероятно, часто сталкивались с довольно забавными и порой даже нелепыми переводами. Происходило это из-за железного занавеса и взгляда на американскую джазовую действительность через призму советского образа жизни.
Пое-ехали-и!
Топовый перевод, на мой взгляд — это «Колыбельная страны птиц», что в английском варианте звучит, как Lullaby of Birdland. Не хочу относится предвзято к советским переводам, но желание сделать всё Милым и Народным изрядно повредило. Такой вариант перевода я даже видел по телеканалу Культура. Конечно, если перевести дословно, то так и будет… но если разобраться…
В джазовой среде обитает большое количество «животных»: слэнг, псевдонимы, шуточные обзывательства, и эти слова часто используются в названиях. Например, джазмены называют друг друга Cats (Коты).
Так, один великий и гениальный котик — Charlie Parker (Чарли Паркер) — был настолько крут, что у него было собственное прозвище — Bird (птица, птичка) и оно часто фигурировало в названиях новых на тот момент джазовых стандартов.
Чарли получил прозвище «Yardbird» на заре свой карьеры, но мы не знаем правдивую историю как именно это произошло. Наиболее упоминаемая история связана с туром в составе коллектива Джея МакШона. По дороге они случайно сбили курицу, неожиданно выскочившую перед машиной, после чего Чарли закричал водителю: «эй, стой! Мы сбили курицу, надо вернуться». И они вернулись, а по месту приезда Чарли попросил приготовить эту курицу. Со временем Yardbird превратилось просто в Bird, так и закрепилось за Паркером. Но самое забавное здесь, что перевод слова «Yardbird» не связан с птицами, а обозначает новобранца или новичка! Что очень похоже на ту ситуацию, в которой находился Чарли в том туре с Джеем МакШоном.
Теперь, в названиях джазовых стандартов часто можно встретить Птичку:
Lady bird («Леди Птичка») — композиция написана Тэддом Дэмероном. Прямой исторической отсылки к Чарли Паркеру я не нашел, но стоит упомянуть, что Тэдд был в Канзас-сити, когда там был Чарли Паркер и уехал оттуда в Нью Йорк вслед за Паркером в 1938 г., когда кстати и была написана это очень популярная тема. Кстати, «леди» — так называл своих соотечественников-джазменов Телониус Монк… совпадение?
А вот Lazy Bird («Ленивая Птичка») — это прямой парафраз от Lady Bird, который сделал Джон Колтрейн двадцатью годами позже. Кстати говоря, Колтрейн играл с Дэмероном на альбоме «Mating Call» вышедшим в середине 50-х. Все сходиться?
Нужно ли что-либо говорить про Yardbird Suite? Само название образовано из прозвища Паркера и Классической музыкальной формы — сюиты.
Blue bird — с одной стороны переводится как «Синяя Птица», с другой так назывался лоу-кост лейбл, на котором записывали Блюз и Джаз в 30 — 40-х. годах. Судя по всем именно в этот период времени и появились первые записи этого стандарта от Чарли. Получается такая игра слов: это и Синяя Птица, и Блюзовый Чарли Паркер (об этом чуть позднее), и Лэйбл, и еще чуть позднее джазовый клуб Blue Bird Inn.
А вот Bye Bye Blackbird («До свидания, Дрозд» — Википедия?) появилась раньше чем Паркер взял в руки саксофон. Удивительное совпадение.
Можно перевести это все, как разные породы птиц, но очевидно, здесь имеет место игра слов с отсылкой к Чарли Паркеру.
Вернёмся к Колыбельной страны птиц. Чарли был настолько крут, что в его честь назвали джаз-клуб, и это одно из самых крутых джазовых заведений в Нью Йорке. Birdland — такое название получило это место, состоит оно из двух слов — Bird и Land («Птичка» — Чарли и «Земля» в значении «страна»). Вот и получилась Колыбельная Страны Птиц?
Но смысл-то совершенно иной, нет никаких птиц и страны у них нет, и романтические эмоциональные всплески тут не при чем, нет здесь Шумановских бабочек и т.п. Речь идёт о прокуренном джазовом клубе! Вся ирония названия теряется в этом переводе. Колыбельная джаз-клуба в честь Чарли Паркера, вот смысл?
Другим, весьма спорным, на мой взгляд, идеологически неправильным переводом является перевод слова Blue — Голубой или Синий. Очень большое количество джазовых стандартов содержит это слово: Afro Blue, Beyond the Blue Horizon, Blue and Sentimental, Blue Bossa, Blue in Green (это вообще отдельная история), Blue Monk, Blue Moon и это далеко не все.
Когда наше ухо слышит Голубая Луна (Blue moon), то мы сразу ассоциируем эту фразу с Борисом Моисеевым. Но в джазовой среде, Blue — это производная от Blues. Поэтому все, что голубого цвета в джазе — это про Блюз. Это не Голубая Босса-нова (Blue Bossa) — она Блюзовая. Это не Голубой гомосексуальный парень по имени Монк (Blue Monk) — это Блюзовый Телониус Монк — гениальный из гениальных. И конечно это не про Синицу (Blue Bird) — это про Блюзового Чарли Паркера.
Blue означает блюзовое настроение, состояние. Это в первую очередь душевное мироощущение, когда тебе и грустно и весело одновременно. Трудно передать словами, лучше просто включите и послушайте.
А теперь оцените как меняется смысл. Глупо играть про Синюю Птицу, когда речь идёт об отравленном героином величайшем музыканте 20 века. Да и вообще, с такими переводами получается зверинец какой-то: синицы, дрозды, дельфины…
[idea]Хотя Чарли Паркер и на этот счет имеет композицию — Ornithology (Орнитология – это одна из отраслей зоологии, изучающая птиц). Почувствовали иронию??[/idea]
Кстати о грустном: о героине. Благо в названиях не содержится прямого упоминания о нем. Хочу лишь сказать, что джаз — это жизнь во всех её красках. И названия джазовых композиций — это отражение действительности в тот или иной период жизни композитора. Порой очень оригинальные (например, Izotope — Joe Henderson, «Изотоп» — отражение идеи композиции построенной на симметрии уменьшенных гармоний, что напоминает физический смысл изотопа), а порой очень жизненные (например, Summertime — это действительно Колыбельная Клары). Так и героин был частью их жизни, губительной и отвратной, но все таки частью.
Просто когда будете слушать или играть в следующий раз джаз, вспомните, — это настоящее, без фантазий и нелепых выдумок волшебных стран птиц, это про жизнь.
Если вам понравился материал давайте поделимся с друзьями, избавимся от невежества в содержании джазовых композиций. Также, если у вас есть другие находки связанные с названиями, или вопросы почему именно так называется, или как верно перевести, смело пишите а комменты.
Совершенно неожиданно для себя можно обнаружить, что простая, на первый взгляд, «песенка» может вызвать некоторый ступор или даже разногласия, в таком обыденном действии, как определение тональности. Итак, что же произошло?
Get Lucky — песня-хит выпущенная дуэтом электронщиков Daft Punk при участии Фарелла Уильямса в 2013 году. Думаю, вы ее могли частенько слышать по радио, на выступлениях живых команд, или в бесконечном количестве кавер-версий на ютубе. Песня действительно хороша и погрузилась в бытие музыкантов так сильно, что никто уже и не задумывается в какой тональности она написана, а просто говорят нечто вроде: «ну там 3 диеза».
Однако, бороздя просторы интернета, можно наткнуться то тут, то там на вспышки бурных обсуждений и споров о том, что же считать тоникой в Get Lucky?
Легкий анализ покажет, что в интернете мнения на счет тональности разделились. В основном все спорят или песня в F#m (Фа диез миноре), или в Bm (Си дорийском миноре). Но есть и кардинально отличные мнения, иногда упоминается Ля мажор, Соль бемоль минор, а русский гугл вообще показывает Фа минор?
Чтобы разобраться что здесь происходит нам понадобится посмотреть на песню с двух перспектив: мелодии и гармонии
[accordion title=»» open1st=»0″ openAll=»0″ style=»»][accordion_item title=»Открыть ноты Get Lucky»]
[/accordion_item][/accordion]
В нотном отрывке представлены все важные мелодические ходы, для удобства анализа разбитые на 3 части: A, B и С
Давайте отбросим заведомо ложный бред про Фа минор и т.п. В тональности определенно 3 знака при ключе и ответ напрашивается сам собой, это либо Ля мажор, либо Фа диез минор, либо что-то производное из этого ключа, может быть как раз, как и говорят в интернете, Си дорийский минор. Собственно это и есть основные претенденты на звание тоники.
Обычно, когда мы определяем тональности песни по мелодии, мы смотрим с каких нот она начинается и чем заканчивается, но также еще стараемся почувствовать тяготения в ладу, чтобы наверняка разрешиться в тонику. И если рассмотреть изолировано мелодию в части А, то можно заметить как вполне очевидно она вертится вокруг F#m трезвучия
Синим помечены главные тональные ступени Фа диез минора. Посмотрите как очевидно и убедительно затактом появляется вторая ступень — G# (помечена красным), что делает ее задержанием с разрешением в тонику. Если в конце сыграть еще F#m, то вообще не остается никаких сомнений
Анализируя части В и С, можно обнаружить, что подобного обыгрывания F#m аккорда уже нет. В части В мелодия приходит и начинает свое движение от терций аккордов.
А в части С вообще ни разу не появляется нота Фа диез. И вроде в этом нет особой проблемы, не всегда мелодия разрешается в тоническую ноту тональности… если бы мы только не смотрели на другой важный аспект — гармонию.
А здесь всё становиться намного интереснее. С точки зрения гармонии, чтобы понять какая тональность песни, нам бы найти какой-нибудь четкий гармонический оборот, как D — T, ну чтобы вообще не осталось сомнений.
Если предположить, что тональность F# минор, то в последовательности Bm7 — D — F#m7 — E я как-то не вижу подобной каденции. Был бы здесь C#7 — F#m, тогда можно было бы закрыть вопрос, но ничего подобного здесь нет. Более того, расположенный в «неудобном» для тоники месте (третьем такте всей последовательности) аккорд F#m7 звучит вообще неубедительно.
Для расположения аккордов во времени характерна достаточно четкая структура. Например, для четырехтактного периода самое логичное место для Доминанты — это четвертый такт:
В таком расположении, Тоническая функция попадает на сильное время (1 такт), а доминантовая на слабое время (4 такта). В таком виде все получается достаточно логично, мы слышим напряжение в конце периода и ожидаем его разрешения.
Тут можно добавить например предвосхищающую субдоминанту перед доминантой и получить полный каденционный оборот:
Т.е. основной смысл естественного расположения функций в том, что в независимости от количества аккордов и качества оборотов внутри периода, Тоника будет приходиться на сильное время, а Доминанта на слабое.
Возвращаясь к последовательности Bm7 — D — F#m7 — E, трудно сказать что это очень натуральное расположение Фа диез минорного септаккорда. Зато, мы видим очень натуральное расположение Си минорного септаккорда — Bm7 (1 такт)!
Что если тональности Get Lucky — Си минор дорийский? Тогда, конечно, нам стоит вести речь не о тональности, а о некоторой модальной системе.
Одна из важнейших характеристик модальных систем — отсутствие тональных тритонов. И действительно здесь нет ни одного малого мажорного септаккорда, ни одного уменьшенного или даже полууменьшенного. Если рассмотрим последовательность с точки зрения Си минора, мы получим: Im7 — III — Vm7 — IV. И на стыке двух периодов можно заметить, как IV переходит Im7.
Такой ход уже даже можно назвать «клише» для Дорийской последовательности аккордов.
Итого, что мы имеем?
В гармонии отсутствуют яркие автентические (через доминанту) каденционные обороты с использованием тритонов
Зато присутствует очень модальный ход IV — Im7
Расположение во времени указывает на силу Bm7 как тоники. А аккорд IV ступени (E) — попадает на место каденционного аккорда (4 такт)
Осталась вишенка на торте. Вернемся в первый такт и подставим теперь аккорд.
Я намеренно сделал ноты длиннее, чтобы вы смогли уловить дорийскую краску Си дорийского лада в самых первых звуках песни.
Последний эксперимент на сегодня. Давайте подставим Си минорную тонику в конце мелодии и послушаем, как произойдет (произойдет ли вообще) разрешение в нее только мелодии.
Эм… как-то не очень… Т.е. я развел здесь такую канитель, написал много букв, доказывал, что песня в Си дорийском… А на деле мелодия туда вообще не тяготеет!
Всё так?
Это и есть причина и корень всех споров и недоразумений с тональностью этой песни. Мелодия звучит четко в Фа диез миноре, а гармония уводит в Си дорийский лад. Поэтому люди слышат по разному. Допустим немного больше субъективности и пусть каждый сам сделает вывод. Лично для меня она всё таки больше в Си, но я знаю очень многих людей, кто определенно скажет что эта песня в Фа диез.
[alert style=»error»]По вопросам обучения и частных уроков по гармонии, аранжировке, композиции и джазовому фортепиано — обращайтесь по следующим контактам
Довольно часто сталкиваюсь с дискуссиями и рассуждениями на тему, каким должен быть преподаватель, и как важно его правильно выбрать. В итоге некий педагог-волшебник выступает, как панацея от всех музыкантских болезней и трудностей.
Но давайте откровенно? Это ведь реально сложно — найти человека, который будет в себе сочетать таланты музыканта, педагога, методиста, психолога и обладать невероятным терпением. Одно дело в «москвах» достаточно много людей, и процент преподавателей просто выше, но другое, что там не все топы «всех берут». А в глубинках часто просто нет не то чтобы хорошего педагога, но так и вообще любого педагога!
[highlight background=»» color=»»]Я сам лично был ИО заведующего отделения в колледже искусств и культуры! [/highlight]
Не ну серьезно? На второй год работы в колледже? Да у меня даже вышки нет… Всё просто, это совсем не потому что я такой хороший: на периферии острый недостаток кадров.
Поэтому вот она инструкция, что делать, если преподавателя нет, и выбрать человека «по душе» не получается:
[idea]Выберите себя[/idea]
Наверное, большинство хороших музыкантов однажды выбрали себя, как главного критика и методиста в самообучении. На дворе 21 век, технологии опережают человеческие способности впитывать и обрабатывать информацию, но здесь кроются и громадные возможности. Вы можете записывать себя (а это самая лучшая практика для музыкантов), сравнивать с прекрасными образцами в ютубе, читать разные музыкальные блоги для получения «горячей» информации (в том числе и мой), можно даже спросить что-нибудь и даже ответят.
Можно даже поучиться онлайн. Конечно, тут вряд ли получится поговорить по душам с преподавателем. Но с точки зрения практической можно получить очень дельные и верные советы по улучшению Вас.
Возьмите на себя смелость и ответственность за свое музыкальное развитие. Это сложно, это бег с препятствиями, но вполне реально. А современные инструменты обучения пусть только помогут в этом.
А как вы считаете, какими талантами должен обладать ваш идеальный учитель и есть ли подходящая кандидатура в вашем городе?
Бывало ли у вас такое, что во время прослушивания какой-либо музыки или песни в момент кульминации ваши руки и ноги покрывались мурашками? Если да, то поздравляем — вы входите в приблизительно 50-70% людей, на которых музыка воздействует подобным образом.
Это состояние называется фриссóн, или, по-научному, пилоэрекция.
Когда музыка в вашем плей-листе подобрана удачно, для организма это не проходит незамеченным. Сердце бьется чаще, зрачки расширяются, повышается температура тела, кровь приливает к ногам. Мозжечок становится активнее, происходит выброс гормонов, возбуждающий мышцы волосяных фоликулов, и вот мурашки уже бегут по коже.
Исследователи выяснили, что музыка оказывает влияние на древнюю систему вознаграждения в мозге и вызывает высвобождение нейромедиатора, участвующего в системе поощрения, — дофамина. Пик его выброса приходится на мгновение до кульминационного момента в песне: наш мозг постоянно предугадывает, что будет дальше, — хорошая «привычка» с эволюционной точки зрения. И чем дольше мы ожидаем кульминации, тем сильнее выброс.
В итоге когда мы (иногда незаметно для себя) предугадываем смену ритма, вступление другого инструмента или соло и эти ожидания оправдываются, прилежащее ядро в мозге начинает работать активнее, происходит выброс дофамина и мы покрываемся мурашками. Занятно, что схожий эффект на людей оказывают секс, наркотики и азартные игры.
Некоторые исследователи предположили, что мурашки — это эволюционный пережиток, который достался нам от ранних волосатых предков. Они сохраняли тепло с помощью эндотермического слоя, который находился непосредственно под волосками их кожи. Ощущение мурашек после быстрого изменения температуры (к примеру, вызванного неожиданным порывом ветра в солнечный день) временно поднимает и затем опускает эти волоски, сбрасывая этот слой тепла.
Поскольку человек изобрел одежду, у него уже нет прежней необходимости в этом эндотермическом слое тепла. Но физиологическая структура нашего тела не изменилась, и, вполне возможно, была преобразована для получения «эстетического озноба», как реакция на эмоционально движущие раздражители, такие как красота в искусстве или природе.
Как мы упомянули в начале, не всем людям знакома такая реакция. Во время одного из исследований феномена было обнаружено, что люди, покрывающиеся мурашками от музыки, обладают более мощными центрами обработки эмоций. Попросту это значит, что они способны испытывать более сильные эмоции. Также музыканты чаще чувствуют мурашки от песен.
Другое исследование показало, что «люди с мурашками» больше других открыты новому опыту и обладают более высоким уровнем креативности и любознательности. Люди, которые обладают этой чертой, имеют необычно активные фантазии, ценят природу и красоту, ищут новые переживания, что часто отображается на их чувствах и любви к разнообразию в жизни. Некоторые аспекты этого признака по своей сути являются эмоциональными (любовь к разнообразию, способность оценить красоту), в то время как другие – когнитивными (воображение, интеллектуальное любопытство).
Жанр музыки не влияет на то, ощутите ли вы «мороз по коже». Будь то техно, классическая музыка или рок, большее значение имеет структура, а не стиль. Нашему мозгу нравится «элемент сюрприза», например, смена инструмента или затихание мелодии.
Отвечая просьбам подписчиков, здесь вы можете узнать о том, как я обычно пишу второй голос. Это будет полезным всем, кто пишет музыку и делает аранжировки.
Давайте сначала выясним, что такое [highlight background=»» color=»»]»контрапункт».[/highlight]
Контрапу́нкт — одновременное сочетание двух или более самостоятельных мелодических голосов (Википедия).
А ещё это название музыкальной дисциплины о дописывании 2-3-4-х голосов к уже существующему. Строгий стиль, индексы вертикалисы и т.п., кто знаком с этим всем — сейчас мрачно вздохнул ?. Но не стоит переживать, речь пойдёт не о сложных непонятных «почтиматематических» полифонических методах периода Баха, а о вполне реально работающих простых подходах к написанию 2-го голоса.
Итак, второй голос в глобальном смысле может работать по двум принципам:
1. В одном ритме с первым
2. В другом ритме
[idea]Надо сказать, что в этой статье я не стремлюсь объять необъятное. Здесь совершенно не идет речи об инструментовке, но именно она очень часто определяет, как будет вести себя первый и второй голоса.[/idea]
Давайте рассмотрим ситуацию под первым номером. Здесь может быть два случая, первый — это движение второго голоса в какой-то постоянный или почти постоянный интервал (зависимый), второй — это движение второго голоса с постоянной сменой интервального состава (независимый).
Для демонстрации возьмём несколько тактов джазового стандарта All the things you are.
Первым очевидным выбором для второго голоса будет: достраивание терции вниз в соответствии с гармонией. Например, достраиваем ноту Фа к ноте Ля бемоль.
Здесь могут быть подводные камни. Обратите внимание, достраивание терции вниз подразумевает вообще наличие такого аккордового звука внизу. Так, если вы пытаетесь достроить терцию к тоническому звуку, то вы получите сексту к аккорду, а если сексты в аккорде нет, то вы делаете регармонизацию, потому что добавляете её. Стоит спросить себя, а нужна ли здесь регармонизация?
Простое решение — достраиваем не терцию, а кварту вниз. Чуть более изысканное решение (если в аккорде есть малая септима) — вниз достраиваем секунду.
Ещё один подводный камень — выбор подходящего лада для гармонизации не аккордовых звуков. Это выходит за рамки этой статьи, но принцип не сложный, можно почитать в предыдущих статьях.
В итоге получаем мелодию, полностью гармонизованную терциями:
Теперь давайте попробуем дописать второй голос, но сделаем его линию более независимой. Этот вариант мне нравиться больше всего, это некоторая [highlight background=»» color=»»]свобода в зависимости[/highlight]. Т.е. второй голос скован тем же ритмом, что и первый, но имеет свою собственную мелодическую линию, лишь отдаленно напоминающую очертания первого голоса.
Стоит взять на заметку несколько правил:
1. Второй голос движется в том же направлении, что и первый (параллельное движете голосов);
2. Голоса нельзя раздвигать больше чем на дециму;
3. Иногда, в особо редких случаях, дабы подчеркнуть что-то важное, можно повести голоса на встречу друг другу.
Таким образом, мы решаем несколько задач. Во-первых, второй голос получает большую самостоятельность, хотя все ещё выполняет «поддерживающую» функцию. Во-вторых, голоса звучат как единое целое и просто обогащают мелодическую линию.
Ну и последний вариант, второй голос движется в другом ритме. Это прям контрапункт по Баху.
Самый важный принцип здесь, основа основ, священный грааль полифонии — это комплементарный ритм. Отличный вопрос от одного из моих преподавателей: «Рома, как писать концерт для скрипки?».
[idea]Все просто, оркестр большой и громкий, скрипка маленькая и тихая, если будут играть одновременно, то скрипку не будет слышно. Скрипке остается играть тогда, когда оркестр молчит и наоборот.[/idea]
Т.е. комплементарный ритм — это когда, один голос движется, в то время как другой висит на одной ноте или вовсе молчит. Вот и все.
Здесь конечно может быть множество разновидностей всего этого дела и творческих проблем, но основные идеи я постарался изложить доступно и понятно. Правда я не сказал, что самым важным и популярным выбором аранжировщиков и композиторов, которым они пользуются 90% времени, будет написать второй голос в унисон или октаву… фу, ну это же примитив?
В качестве бонуса, фрагмент моей аранжировки, где есть двухголосие для Тромбона и Гитары на ту самую All the things you are:
Если вам всё еще не очень понятно как делать такие аранжировки или вы хотите наконец подружится с теорией музыки — начните заниматься бесплатно на моем курсе по теории музыки и сольфеджио!
[trailer_box image=»https://anatomiamusic.com/wp-content/uploads/2020/12/43221.png» slogan=»БЕСПЛАТНО» title=»Курс теории музыки и сольфеджио» link=»https://anatomiamusic.com/teoriy-muz/» target=»» animate=»»]
Всем трудолюбия и продуктивных занятий, не забывайте поделится с друзьями, не каждый день можно прочитать про полифонию простыми словами.
Хотелось бы продолжить разговор о гармонии. Единственное, что останавливает от безудержного потока информации об этом, это различия в степени осведомленности каждого из нас. Хочется быть понятным и рассказать о действительно полезных вещах, которые может применить любой человек. А поэтому давайте постоим на месте и поговорим о 2-х других функциях: тонической и субдоминантовой.
Вообще, я считаю, что обучение гармонии как раз должно начинаться с понимания 3-х основных функций, а только потом уже всякие голосоведения и другие важные штуки. Тоническая функция — это наверно самая интуитивно понятная и простая функция. Это состояние покоя. Это как жизнь в тропических странах, где ничего не происходит вокруг вас, каждый день тепло, вы далеко от мировых катаклизмов, вы просто ходите и едите бананы.
Самый главный аккорд тонической функции, мажорное трезвучие первой ступени (в мажорных ключах) — естественным образом произрастает из обертонового ряда, как первые 3 отличных друг от друга обертона.
С минором есть пара проблем, но есть теория про унтертоны, которая объясняет естественное происхождение минорного трезвучия, как тоники. О миноре нам придется поговорить в отдельной статье.
Также, естественным образом из обертонового ряда следует, что самый сильный тонический звук — это звук первой ступени, затем по силе располагается квинтовый тон пятой ступени, а затем терцовый тон третьей ступени.
Что это нам даёт?
А то, что мы можем строить другие тонические аккорды и определять их силу устойчивости, как раз по этому принципу. Самое сильное и крутое трезвучие — это трезвучие первой ступени. Затем идёт трезвучие VIm ступени, у него в составе есть звуки VI, I и III ступеней. Т.е. в его состав включены 2 звука основной тоники, один из которых самый сильный (I ступень). Этот аккорд — причина появления такого I6 аккорда (на примере C6 — C E G A) в джазе в качестве тоники.
Следующий по силе идёт аккорд IIIm, в который включены звуки III, V и VII ступеней. Он содержит в себе тоже 2 звука основной тоники, хоть и не самые сильные звуки. Этот аккорд — это причина логичного использования Ima7 (Cma7 — C E G B) в качестве тоники в современной музыке.
Суммируя все вышеописанное, получаем, что тоническая группа аккордов представлена тремя трезвучиями, на I, VI и III ступенях. Т.е. любой из этих аккордов может выступать в качестве тоники, с разной степенью устойчивости и завершенности оборота.
Сравните 3 варианта разрешения доминанты V7 — I, V7 — VIm, V7- IIIm:
Очевидно, что первый вариант звучит наиболее завершённо и устойчиво. Последний же, наоборот, буквально требует дальнейшего движения.
Давайте поговорим о следующей важной функции — субдоминантовой. Если тоника — это функция покоя в музыке, а доминанта — полный её антипод, бунтарь и смутьян аккорд V ступени. Так что такое субдоминанта?
Здесь придётся окунуться немного в историю и значение слова [highlight background=»» color=»»]субдоминанта.[/highlight] В стенах классических казематов консерваторий существует другое название субдоминанты – предоминанта (скорее всего уже такого нет, но было). Приставка «пре» наводит на мысль, что такая функция неразрывно связана с доминантой и обычно предшествует ей. Так и было изначально, субдоминанта использовалась преимущественно в паре с доминантой, подготавливала её появление.
Чуть позже субдоминанта отделилась от доминанты и стала более самостоятельной. Она стала учувствовать в оборотах с тоникой, которые получили название «плагальных» оборотов. Слово субдоминанта имеет приставку «суб», что означает от латинского «под» и остальная часть слова «доминанта» означает «господствующая». Получается, что субдоминанта – это что-то между господствующей доминантой и абсолютно устойчивой тоникой.
Некоторая промежуточная функция, которая с одной стороны является переходным звеном из тоники в доминанту, а с другой, может выполнять самостоятельные обороты в «негативную» или «отрицательную сторону» сторону. Т.к. основной аккорд этой функции находится в таком же отдалении от тоники, как и доминанта, только в противоположном направлении. Несколько раз я уже об этом говорил.
Плагальные обороты часто более приятны для нашего уха, они не имеют такого завершенного звучания как автентические. И давайте догадаемся почему? 🙂
По аналогии с тонической функцией, в мажорном ключе есть 2 аккорда, которые могут представлять классическую субдоминанту. Самый базовый, но не самый сильный – это аккорд IV ступени (да-да, слабая субдоминанта), содержащий в себе звуки IV, VI и первой ступеней. Сильнее него – аккорд на терцию ниже – IIm. А сильнее он потому, что не содержит ни одного общего звука со звуками тоники, таким образом создается большее тяготение в устои.
На примере До мажорной тональности, IV – это F, а IIm – это Dm. Так вот, F содержит в себе общую сильную тоническую ноту – C, в то время как, Dm не содержит ни одной.
Можно предположить, что аккорд VIm тоже мог бы быть субдоминантовым аккордом, но у него аж два общих с тоникой звука и вся субдоминантовая природа в этом теряется.
Что же определяет конкретно субдоминантовую функцию? И почему плагальность так приятна?
Для этого нужно вспомнить как работает доминанта. Самое важное отличие доминанты – наличие VII ступени, как терции аккорда. И еще подразумевается наличие вообще тритона между IV и VII ступенями. У двух аккордов субдоминанты совпадает звук IV ступени, и он как-раз входит в этот тритон.
Но в субдоминантовой группе аккордов нет восходящего тяготения VII в I, что делает плагальный оборот не таким завершенным, как автентический. Я думаю, это именно то, что ласкает наши уши. Но, в тоже время, наличие звука IV ступени делает возможным вообще построение кадансовых оборотов с помощью субдоминанты.
Подведем итог: Тоника определена наличием как минимум 2-х звуков из тонического трезвучия. Субдоминанта определена наличием звука IV ступени. Доминанта определена наличием звуков IV и VII ступеней или подразумевается возможность включения звука IV ступени на ряду со звуком VII ступени.
Ну как-то так… Конечно, это выглядит немного нагромождено и сложно, но в следующей статье мы начнем строит ьаккордовые последовательности и всё встанет на свои местаНадеюсь вам понравился материал, давайте поделимся им с вашими друзьями, вдруг им тоже будет полезно почитать?
Как стабильно заниматься на инструменте по 2-3 часа в день
Несколько раз в комментариях просили написать, что сподвигает меня идти и заниматься каждый день по несколько часов.
Я хотел сначала написать, что «ничего»: если вам приходится заставлять себя заниматься, то что-то здесь явно не так[icon type=»icon-lamp»]. Может даже музыка — это не ваше, или инструмент вас не вдохновляет, преподаватель или что-то еще. Но потом я вспомнил, что бывают такие дни, когда я тоже испытываю лень и не практикуюсь.
Поэтому в течение недели я наблюдал за собой и решил поделиться несколькими советами, которые могут повысить вашу эффективность и постоянство практики. А если в комментариях вы будете делиться своими наблюдениями и советами, то мы вместе, возможно, сможем выработать действительно эффективную систему самомотивации и дисциплины. Так что очень жду ваши мысли!
Банальный совет, но настолько действенный. Я заметил, что если перед тем, как пойти заниматься, я послушаю (посмотрю концерты) моих любимых пианистов, то появляется какой-то азарт, и хочется уже пойти и «взлабнуть», и даже рутинные технические упражнения проглатываются почти незамеченными.
Я просыпаюсь, ем и иду заниматься не обдумывая ничего. Порой только через полтора часа я понимаю, что сегодня как-то не прет, и мне ленно. Я даже не успеваю подумать об этом, а уже сыграл D миксолидийский терциями, квартами, трезвучиями и еще вводные хроматические тона снизу проиграл. Мне кажется, если вы начали думать «а надо ли вам сегодня заниматься», то с большой вероятностью вы можете проиграть эту битву, потому что всегда есть несколько вариантов, и ваш мозг невольно склонится к тому, где вы лежите на диване.
Это должно навести на мысли, что хорошо бы иметь заранее план, что практиковать, и да — у меня он есть.
В детстве я часто слышал, что «музыканты — нищие», «музыкант — это не профессия» и тому подобный бред. А преподаватели универа говорили что-то типа «доиграешься». И я был зол! Я и сейчас, мазефака, зол на такие программы общества. И эту злость лучше использовать не для сражения с обществом, женой или родителями, а на занятия. Идите и занимайтесь: тогда никто потом не скажет, что вы ничего не добились, а лишь «бренчали».
Когда я был на первом курсе колледжа, я просыпался, ел, ехал на пары в универ, потом на пары в колледж, затем снова в универ, потом снова ехал в колледж заниматься часа 2-3, затем ел и спал.
Злость — это хорошо, когда вы намеренно используете её для саморазвития.
У вас должен быть хотя бы день в неделю, когда вы не занимаетесь музыкой. Конечно, это актуально только в случаях, похожих на мой, когда работаешь музыкантом и играешь музыку шесть дней в неделю, параллельно занимаясь на инструменте.
Я всегда стараюсь выделять один выходной без музыки вообще. Мозгу нужно время, чтобы переварить всё произошедшее, и, думаю, если у вас была интенсивная практика в течение нескольких дней (по 6-8 часов в день), то стоит сделать еще один экстра выходной, иначе перегруз и музыкантская депрессия («я очень плохо играю, я ничего не достигну») будут поджидать вас за углом.
Но, повторюсь, этот совет подходит только в том случае, если вы и так ежедневно практикуетесь. Во всех остальных случаях формула «количество потраченных попачасов прямо пропорционально профессиональному уровню» по-прежнему актуальна.
Ну и, напоследок, прямо цитата из мотивационной статьи: стоит себе поставить действительно высокую планку, которую так просто не достигнуть. Но только такая цель должна быть именно ваша, то, чего хотели бы именно вы.
В любом раскладе вы останетесь в выигрыше: если не достигнете, то нужно помнить, что цель нужна для дополнительной стимуляции нашей «музыкантской мышцы», и полученные навыки уже никуда не денутся и будут работать на ваше благо. А если достигнете, тогда точно не будете расстроены.
Надеюсь вам хватит уже «воды» и в следующий раз мы поговорим о чем-нибудь серьезном, аля «Пуантилистические формы атональной организации» или предлагайте ваши варианты в комментах. ? Да, и не забудьте поделиться вашими стимулирующими приемами!
[one_second]Давайте освежим в памяти, что было в прошлом выпуске. Все началось с параллелизма октав и квинт, и я сказал, что всё это можно. Далее было общее понятие о движении гармонии, как чередования основных функций в прогрессивном и ретрогрессивном порядке. Остановились мы на том, что идентифицирует функцию, и я сказал, что принадлежность аккорда к функции определяется количеством общих звуков с главными аккордами в функциональных группах… и так написано в учебниках по гармонии…[/one_second]
Далее идет подробное описание функциональных групп и различных особенностей, связанных с ними. Всякие разные условия использования бифункциональных аккордов (аккордов принадлежащих 2 функциям, как VIm и IIIm). Потом идет разъяснение про минорные тональности и т.д. Лично для меня здесь есть очевидная проблема, и такой способ мышления об аккордовых функциях не работает. Я не хочу сказать, что он не работает вообще, я хочу сказать, что для меня не работает. Потому что хочется конкретики. Ну, например, как IIIm может быть доминантой? Вы просто послушайте ее:
Тоническая функция – это функция «покоя», функция максимального «релакса» в музыке, когда ничего не происходит и абстрактно выражаясь, музыка стоит на месте. Доминантовая функция – это полный антипод тонической функции, максимальное напряжение с ожиданием последующего разрешения. Т.е. если IIIm – это доминанта, тогда пример выше должен звучать как типичный [highlight background=»» color=»#444″]«автентический»[/highlight] оборот (оборот с использованием T и D). Не знаю, как вы, но я не слышу здесь напряжения с последующим разрешением. Сравните, вот настоящий автентический оборот:
И чем дальше мы сдвинемся, например, в заимствованные аккорды, тем хуже будут обстоять дела с функциональной идентификацией. Тогда зачем многостраничные описания всяких хитростей и условий? Если подход не является безусловным, может стоит поискать что-то другое?
Сейчас раскрою тайну, к осмыслению которой я шёл невероятное количество часов, учителей и образовательных учреждений. Оцените изящность и простоту такого подхода[icon type=»icon-lamp»]
Есть только 2 полутоновых тяготения в мажорном ладу: IV и VII ступени. И как вы понимаете, полутоновые тяготения – это самые напряженные тяготения, которые стремятся разрешиться.
Если сыграть их вместе, то мы получим тритон, который будет иметь 2 варианта разрешения, традиционное и современное. Разрешаясь соответственно полно и окончательно в мажорное трезвучие или в мажорный септаккорд, что сам по себе не так устойчив как трезвучие, но для современной музыки это не проблема (об этом позже):
В любом случае, это единственный интервал в ладу, который может «напрягать» и заставлять ожидать разрешения. Что совпадает со смыслом доминантовой функции: напряжение и ожидание разрешения.
[idea]Соотношение звуков IV и VII ступеней с тоникой V7 – это и есть причина нестабильности доминантовой функции.[/idea]
Отсюда можно сделать вывод, что наличие в каком-либо виде этого тритона в некотором аккорде определяет этот аккорд, как аккорд доминантовой функции. Или наоборот, доминантовая функция определена наличием звуков IV и VII ступеней в аккорде.
И все, очень просто, если есть IV и VII как звуки аккорда, или как потенциально возможные звуки аккорда (это на будущее), тогда это доминанта.
Получается, что только 2 аккорда из диатоники подходят под это определение: V7, VIIo. Но про VIIo я уже писал в прошлой статье, слишком разрушена устойчивая структура аккорда, из-за уменьшенной квинты, он не может презентовать функцию. Остается только один?
А теперь давайте еще вспомним про тритоновую замену из вот этой статьи.
bII7 также содержит звуки IV и VII ступеней, что делает вообще возможным такой вид замены. Т.е. аккорд заменился, но функция осталась!
Т.е. их две?
[idea]Возражение про доминантовое трезвучие. Трезвучие пятой ступени не содержит оба звука тритона, но все еще доминантовое. Однако, я написал: «потенциально возможные звуки». Трезвучие V ступени содержит звук VII ступени и потенциально может содержать звук IV ступени как септиму.[/idea]
Но это ни в коем случае не исключение из правила! Это и есть правило, под которое попадают различные сложные гармонические структуры, содержащие этот тритон. Ведь никакие аккорды других функций не будут содержать его, а если его и включат в структуру, то станут доминантовыми. А в последствии это даст еще и потенциал для другого типа замен доминанты.
Т.е. схема очень простая: нужно посмотреть, можем ли мы включить в аккорд недостающий звук тритона без разрушения структуры аккорда, может ли аккорд оставаться самостоятельным в таком виде?
Но здесь есть снова возражение описанному выше… Как насчет IVma9#11? Этот аккорд содержит тот самый тритон, но очевидно, что он субдоминантовый, строится на основной субдоминантовой ступени. Область непознанного…
В этом аккорде IV ступень – это тоника аккорда, значит и нет никакого соотношения тритона с тоникой аккорда, а значит и нет причины для такой же нестабильности этого аккорда. Значит не получится сделать автентический оборот и значит, этот аккорд – не доминанта! С таким расширением субдоминанты здесь больше имеет место фонизм аккорда, чем изменение его функциональности.
[fancy_heading title=»Здесь просто изложены мои мысли, не претендующие на научность» h1=»0″ icon=»icon-lamp» slogan=»» style=»arrows» animate=»»][/fancy_heading]